Sociaal-emotioneel leren met Microsoft Reflect
Een klas die zich goed voelt, leert beter. Dat is geen gevoel, dat is onderzoek. Sociaal-Emotioneel Leren (SEL), het verwerven van kennis, attitudes en vaardigheden om effectief om te gaan met emoties, relaties en verantwoordelijkheden, verbetert aantoonbaar de focus, de groepssfeer en de openheid om over gevoelens te praten.
Microsoft Reflect is de gratis Microsoft-tool dat SEL laagdrempelig, taalononafhankelijk en direct bruikbaar maakt in Teams. In deze sessie bouw je de theoretische basis op rond de vijf SEL-competenties, leer je Reflect inzetten als een doordachte leerlijn van de kleuterklas tot het secundair, en verwerk je de data die Reflect oplevert tot echte klasgesprekken.
Programma
| SEL als fundament: definitie en onderzoeksbasis van Sociaal-Emotioneel Leren. De vijf SEL-competenties. Wat taal en hardop verwoorden bijdragen aan zelfmanagement. Hoe SEL bijdraagt aan minder stress, betere focus en een sterkere groepssfeer in de klas. | |
|
|
Reflect in de praktijk: Reflect activeren in Teams, een eerste check-in aanmaken, het emotiebord instellen (ook bruikbaar zonder leerlingtoestellen), de opbouw van het aantal emoties (van basisemoties naar 18 en verder naar 56). Reflect integreren in Teams-opdrachten en het Klasnotitieblok. Hoe je de check-in resultaten kan gebruiken tijdens de lesdag. |
| Van kleuterklas tot secundair: concrete en haalbare toepassingen aangepast aan elk niveau. | |
| Inzichten: Reflect-gegevens interpreteren via Inzichten, emotionele trends per klas opvolgen, resultaten bespreken met het team of de leerling. Hoe verbind je welbevindensdata met je nascholings- en zorgbeleid? |
Na deze sessie
- Ken je de vijf SEL-competenties en weet je hoe Reflect elk ervan concreet ondersteunt.
- Kan je zelf een Reflect check-in maken.
- Kan je Reflect inzetten op een doordachte manier, op het niveau van de leerlingengroep en als ondersteuning voor sociaal- emotionele vaardigheden.
- Weet je hoe je de data van Reflect omzet naar echte klasgesprekken en een schoolbreed welbevindensbeleid.