Leesvoortgang en Leescoach gericht inzetten in de klas en op school

Wat als elke leerling een persoonlijke leescoach had die zich aanpast aan zijn niveau, dag en nacht beschikbaar is en nooit ongeduldig wordt?

Microsoft Leescoach doet precies dat. In deze sessie stap je voor het eerst in de wereld van de Microsoft-leerversnellers voor lezen: van Leescoach en Leesvoortgang tot spreekvaardigheid oefenen met Sprekervoortgang, hoe je deze tools op verschillende manieren inzet in de klas, en hoe je er als school een doordacht beleid rond opbouwt zodat er systematisch en meetbaar gelezen wordt.

Programma

	Waarom lezen en spreken digitaal oefenen? Wat AI doet dat een leerkracht niet alleen kan.
	Leescoach in de praktijk: 3 modi (Maak een verhaal / Lees een tekst / eigen inhoud), Insluitende lezer ingebouwd, voortgangsrapport interpreteren. Hands-on: eerste oefening opzetten.
	Leesvoortgang klassikaal gebruiken: individuele oefening, klassikale opdracht, gedifferentieerde aanpak. Leesvoortgang als monitoringstool: begripsvragen, data per leerling, trends opvolgen.
	Sprekervoortgang: AI-feedback op mondelinge taken en presentaties. Hoe zet je dit in naast Leesvoortgang en Leescoach in voor een bredere taalontwikkeling?
	Schoolbeleid rond systematisch lezen: hoe embed je de leerversnellers structureel in de school?
	Reflect als check-out: Reflect inzet als afsluiter na een leesopdracht, als brug naar welbevinden en betrokkenheid.

Na deze sessie

• Kan je zelf aan de slag met Leescoach, Leesvoortgang en Spekervoortgang.
• Heb je inzicht in hoe Leesvoortgang, Sprekervoortgang en Reflect samen een compleet beeld geven.
• Heb je een eerste aanzet voor een schoolbeleid rond systematisch lezen.